
الشيخ محمد صنقور
من المقصود بالاسم الموصول (مَن) في قوله تعالى: ﴿تَجْرِي بِأَعْيُنِنَا جَزَاءً لِمَنْ كَانَ كُفِرَ﴾ وما هو المراد من الآية المباركة؟:
المقصود مِن التي ﴿تَجْرِي بِأَعْيُنِنَا﴾ هي سفينةُ نوح (ع) بقرينة قوله تعالى: ﴿وَحَمَلْنَاهُ عَلَى ذَاتِ أَلْوَاحٍ وَدُسُرٍ﴾(1) وهي السفينة، فهي تجري فوق مياه الطوفان بحفظ الله تعالى ورعايته، وهذا الحفظ وهذه الرعاية - التي انتهت بنجاة نوحٍ ومن معه من الغَرَق - كانت جزاءً وثوابًا لنوح (ع) الذي كَفر به قومُه وجحدوا بنبوَّته، فالمقصود من الاسم الموصول في قوله: ﴿لِمَنْ كَانَ كُفِرَ﴾ هو نوحٌ المكفور به أي بنبوَّته ودعوته، فإلإنجاءُ من الغرق كان جزاءً لنوحٍ الذي كُفر به أي كان جزاءً لمَن جُحِدَت نبوَّته وهو نوح (ع). فالمكفور به بناءً على هذا التفسير هو نبوَّة نوحٍ ودعوتُه، إذ لا معنى لكون المكفور به هو ذات نوح (ع)
وثمة بيانٌ آخر لمعنى الآية وهو أنَّ الإنجاء من الغرق كان جزاءً لنوح الذي كان بمثابة النعمة المكفورة أي المجحودة، فوصفُ نوح (ع) بالذي كُفر - أي بالمكفور - فيه إشارةٌ إلى تشبيهه بالنعمة الإلهيَّة المكفورة والمجحودة من قِبَل قومه، فالآيةُ لم تصف نوحًا بالنعمة ولكن جاءت بشيءٍ من لوازم تشبيهه بالنعمة على سبيل الاستعارة المكنيَّة كما يُقال عندي كتابٌ أستضيئُ به، فإنَّ معنى ذلك هو تشبيهُ الكتاب بالمصباح، فالمتكلِّم وإنْ لم يصرِّح بتشبيه الكتاب بالمصباح ولكنَّه وصف الكتاب بشيءٍ من لوازم المصباح وهو الاستضاءة، كذلك الحال في الآية فهي وإنْ لم تصرِّح بتشبيه نوح (ع) بالنعمة ولكنَّها وصفته بشيءٍ من لوازم النعمة، فالذي يُوصف بالمكفور والمشكور هي النعمة، فيقال نعمةٌ مكفورة ونعمةٌ مشكورة، ويقال شكرُ النعمة وكفرانُها أي جحودها، فحين يُوصف نوح بالذي كُفر أي بالمكفور فمعنى ذلك تشبيهه بالنعمة المكفورة فكأنَّه قال نوح النعمة الإلهيَّة المكفورة. فيكون مفاد الآية أنَّ الإنجاء من الغرق كان جزاءً لنوح الموصوف بالنعمة الإلهية المكفورة أي التي كُفر بها من قِبَل قومه. فالمراد من الاسم الموصول على التفسيرين هو نوح (ع) ومعنى الآية أنَّ الإنجاء من الغرق كان ثوابًا وجزاءً لنوح الذي كفر بنبوَّته ودعوته بناءً على التفسير الأول أو كُفر به بوصفه نعمة إلهيَّة بناءً على التفسير الثاني، فنوحٌ (ع) نعمةٌ إلهية جحدها قومُه ولم يؤدُّوا شكرها.
كلُّ ذلك بناءً على أنَّ الفعل (كُفر) مبنيٌ للمفعول أي مبنيٌ للمجهول كما هو المرسوم في المصحف الشريف وكما هي القراءة المعروفة للآية الشريفة، وأمَّا بناءً على أنَّ الفعل (كَفر) مبنيٌ للفاعل أي مبنيٌ للمعلوم - لتكون الآية جزاءً لمَن كان كَفر بفتح الكاف - فإنَّه بناءً على هذا الاحتمال يكون معنى الآية مختلفًا، فمفادُها بناءً عليه هو أنَّ الهلاك بالغرق كان جزاءً للذي كفر من قوم نوح، فالمرادُ من الاسم الموصول هم قوم نوح الذين كفروا. ولكنَّ هذا المعنى مخالفٌ لمساق الآية، فالآيةُ تتحدَّث عن أنَّ الله تعالى حمَل نوحًا في السفينة وأجراها تحت عينِه ورعايته وحفظه، فهي تتحدَّث عن امتنان الله على نوحٍ بأنْ نجَّاه من الغرق ثم قالت الآية إنَّ هذا الإنجاء كان جزاءً، فلا يصحُّ أنْ يكون جزاءً للكافرين وإنَّما هو جزاءٌ لمَن كُفر به وهو نوح (ع).
فيكون مفادُ الآية مشابهًا لقوله تعالى في سورة الصافات: ﴿وَلَقَدْ نَادَانَا نُوحٌ فَلَنِعْمَ الْمُجِيبُونَ * وَنَجَّيْنَاهُ وَأَهْلَهُ مِنَ الْكَرْبِ الْعَظِيمِ﴾(2) إلى قوله تعالى: ﴿إِنَّا كَذَلِكَ نَجْزِي الْمُحْسِنِينَ﴾(3) فالنجاة في هذه الآية وفي الآية من سورة القمر كانت جزاءً لنوح المُحسن والمكفور به من قِبَل قومِه.
ـــــــــــــــ
1- القمر/13.
2- الصافات/75-76.
3- الصافات/80.
 الحرص على تأمين الحرية والأمن في القرآن الكريم
                    
                        الحرص على تأمين الحرية والأمن في القرآن الكريم                    
                    
                        الشيخ ناصر مكارم الشيرازي
 معنى (رعد) في القرآن الكريم
                    
                        معنى (رعد) في القرآن الكريم                    
                    
                        الشيخ حسن المصطفوي
 نوازع وميول الأخلاقيات
                    
                        نوازع وميول الأخلاقيات                    
                    
                        الشيخ شفيق جرادي
 حقّانية المثنّى كمبدأ أنطولوجي (1)
                    
                        حقّانية المثنّى كمبدأ أنطولوجي (1)                    
                    
                        محمود حيدر
 المذهب التربوي الإنساني
                    
                        المذهب التربوي الإنساني                    
                    
                        الشهيد مرتضى مطهري
 دماغ كلّ منّا لا يتحدث اللّغة العصبيّة نفسها، لكنّه يشترك مع أدمغة النّاس في إدراك المدخلات الحّسيّة وتفسيرها
                    
                        دماغ كلّ منّا لا يتحدث اللّغة العصبيّة نفسها، لكنّه يشترك مع أدمغة النّاس في إدراك المدخلات الحّسيّة وتفسيرها                    
                    
                        عدنان الحاجي
 الحق والباطل: ماء راسخ وزبد يزول
                    
                        الحق والباطل: ماء راسخ وزبد يزول                    
                    
                        الشيخ جعفر السبحاني
 أصول التعامل الناجح مع الوالدين
                    
                        أصول التعامل الناجح مع الوالدين                    
                    
                        السيد عباس نور الدين
 {حَتَّى إِذَا اسْتَيْئَسَ الرُّسُلُ..} كيف يُنسب اليأس للرسُل؟
                    
                        {حَتَّى إِذَا اسْتَيْئَسَ الرُّسُلُ..} كيف يُنسب اليأس للرسُل؟                    
                    
                        الشيخ محمد صنقور
 أَمَرْنا مُتْرَفِيها!
                    
                        أَمَرْنا مُتْرَفِيها!                    
                    
                        الشيخ محمد جواد مغنية
 اطمئنان
                    
                        اطمئنان                    
                    
                        حبيب المعاتيق
 الحوراء زينب: قبلة أرواح المشتاقين
                    
                        الحوراء زينب: قبلة أرواح المشتاقين                    
                    
                        حسين حسن آل جامع
 أيقونة في ذرى العرش
                    
                        أيقونة في ذرى العرش                    
                    
                        فريد عبد الله النمر
 سأحمل للإنسان لهفته
                    
                        سأحمل للإنسان لهفته                    
                    
                        عبدالله طاهر المعيبد
 خارطةُ الحَنين
                    
                        خارطةُ الحَنين                    
                    
                        ناجي حرابة
 هدهدة الأمّ في أذن الزّلزال
                    
                        هدهدة الأمّ في أذن الزّلزال                    
                    
                        أحمد الرويعي
 وقف الزّمان
                    
                        وقف الزّمان                    
                    
                        حسين آل سهوان
 سجود القيد في محراب العشق
                    
                        سجود القيد في محراب العشق                    
                    
                        أسمهان آل تراب
 رَجْعٌ على جدار القصر
                    
                        رَجْعٌ على جدار القصر                    
                    
                        أحمد الماجد
 خذني
                    
                        خذني                    
                    
                        علي النمر
 
                    
                        الحرص على تأمين الحرية والأمن في القرآن الكريم
 
                    
                        معنى (رعد) في القرآن الكريم
 
                    
                        نوازع وميول الأخلاقيات
 
                    
                        حقّانية المثنّى كمبدأ أنطولوجي (1)
 
                    
                        المذهب التربوي الإنساني
 
                    
                        دماغ كلّ منّا لا يتحدث اللّغة العصبيّة نفسها، لكنّه يشترك مع أدمغة النّاس في إدراك المدخلات الحّسيّة وتفسيرها
 
                    
                        أحمد آل سعيد: لا للتّنمّر بين الأطفال
 
                    
                        اطمئنان
 
                    
                        حقيقة التوكّل
 
                    
                        الحق والباطل: ماء راسخ وزبد يزول