
الشيخ علي رضا بناهيان
بمجرّد أن كان الوالدان مصلّين، هل يصبح الولد مصلّيا؟
وهل إذا قاما ببضعة أعمال صالحة أياً كانت يكفي ذلك ليتّسم الأولاد بشخصية بارزة؟
أهمّ عامل في تربية الطفل ما الذي يجب أن يفعله الوالدان ليربّوا أولادَهم تربية حسنة؟
أي الأعمال الصالحة أهم وأي الأعمال السيئة أهمّ؟
ما الفرق بيننا وبين المهندس المعمار؟
نحن هكذا نقول نقول: يحتاج البيت إلى حديد إلى خشب إلى زجاج إلى أسلاك الكهرباء إلى بلاط أما المعمار فماذا يقول؟
يقول: اصطَبِر لأبيّن لك ترتيبها الأول كذا ثمّ كذا.. انظر إنه معمار وخبير بمهنته! فالآن نحن نريد أن نهندس قليلاً عملية تربية الطفل ونحدّد ذات الأولويّة من المفاهيم ليس كل عمل حسن له أثر حسن على الأطفال كما أنه ليس كلّ عمل سيئ له أثر مدمّر على الأطفال.
طيّب، أي عمل وسلوك حسن يترك أثرًا حسنًا على الأطفال؟
العامل الأصلي والأوّلي ما هو؟
أن تصادق طفلك؟..
كلا ليس هذا، هو ذاك العمل الحسن الرئيس الذي يصيّر الطفل صالحاً بعضهم ـ ولأنه متديّن ـ يقول: الصلاة كلا! ليس كذلك أصلاً! فليست الصلاة هي أول عمل صالح إذا فعله الوالدان صَلُح الأطفال تعال لأريك ما أكثر الآباء والأمهات المصلّين بل المواظبين على أوقات الصلاة وأولادهم خرجوا عن الطريق ما هو أهمّ سلوك الوالدين المؤثّر على الأطفال؟
الصبر وتحمّل المصاعب تحمل المصاعب هو نفس الصبر الآباء والأمهات الذين يعجزون عن تحمل المصاعب يُفسدون أولادَهم الأمهات المحترمات!
إذا غضبن فلا يُطلقن الكلامَ على عواهنه! فإن الطفل يدرك ذلك!
حزنت ماما ولكنها تبتسم وتقول: لا بأس فحينما يرى الطفلُ صبر ماما، يكبر عشر سنين فوراً يخرج من طفولته ولعلّ والدين متديّنين جدًّا جدًّا.
ولكن إذا غضب أحدهما ينفجر بالسباب أمام طفله تَصَبَّر دقيقةً يا هذا فإن طفلك يَتَحطّم ـ
لا يتحطّم بعيب واحد منّي ـ بل يتحطّم بهذا العيب الواحد نفسه ولا يصلح بباقي محاسنك! دعني أقُل لك هذه لا عيب كالجَزَع ولا حُسنَ كالصبر الأمر الذي هو أهمّ عامل في تربية الولد هو القضاء على أهم عامل في سوء تربية الإنسان وهو تحمّل المشاكل.
لقد قدّم الله تعالى في القرآن الصبرَ على الصلاةِ تكراراً (وَاسْتَعينُوا بِالصَّبْرِ وَالصَّلاة).
حقيقة التوكل على الله
الشيخ ناصر مكارم الشيرازي
من عجائب التنبؤات القرآنية
الشيخ جعفر السبحاني
تسبيحة السيدة الزهراء (ع)
الشيخ شفيق جرادي
المثل الأعلى وسيادة النموذج بين التفاعل والانفعال الزهراء (ع) أنموذجًا (3)
إيمان شمس الدين
معنى (عول) في القرآن الكريم
الشيخ حسن المصطفوي
(التّردّد) مشكلة التسويف، تكنولوجيا جديدة تساعد في التغلّب عليها
عدنان الحاجي
الموعظة بالتاريخ
الشيخ محمد مهدي شمس الدين
كلام عن إصابة العين (1)
الشيخ محمد هادي معرفة
الدلالة الصوتية في القرآن الكريم (1)
الدكتور محمد حسين علي الصغير
صفات الأيديولوجي؛ معاينة لرحلة الفاعل في ممارسة الأفكار (7)
محمود حيدر
السيّدة الزهراء: صلوات سدرة المنتهى
حسين حسن آل جامع
الصّاعدون كثيرًا
حبيب المعاتيق
أيقونة في ذرى العرش
فريد عبد الله النمر
سأحمل للإنسان لهفته
عبدالله طاهر المعيبد
خارطةُ الحَنين
ناجي حرابة
هدهدة الأمّ في أذن الزّلزال
أحمد الرويعي
وقف الزّمان
حسين آل سهوان
سجود القيد في محراب العشق
أسمهان آل تراب
رَجْعٌ على جدار القصر
أحمد الماجد
خذني
علي النمر
محفّز جديد وغير مكلف يسرّع إنتاج الأوكسجين من الماء
حقيقة التوكل على الله
من عجائب التنبؤات القرآنية
فاطم حلّ نورها
محاضرة في مجلس الزّهراء للدّكتور عباس العمران حول طبّ الأطفال حديثي الولادة
تسبيحة السيدة الزهراء (ع)
المثل الأعلى وسيادة النموذج بين التفاعل والانفعال الزهراء (ع) أنموذجًا (3)
(الكمال المزيّف) جديد الكاتبة سوزان آل حمود
لـمّا استراح النّدى
شتّان بين المؤمن والكافر