
أكد سماحة الشيخ محمد العباد خلال خطبة الجمعة لهذا الأسبوع على أهمية معرفة حجج الله والإلتزام بطاعتهم، وذلك أمام حشد من المؤمنين في مسجد الإمام الصادق (ع) في مدينة العمران بالأحساء.
استهل الشيخ العباد حديثه بدعاء زمن الغيبة "أَللّهمَّ عَرِّفْنِي حُجَّتَكَ فَإِنَّكَ إِنْ لَمْ تُعَرِّفْنِي حُجَّتَكَ ضَلَلْتُ عَنْ دِينِي" مباركا للأمة الإسلامية ذكرى ولادة الإمام محمد الجواد (ع) وولادة الإمام علي بن أبي طالب (ع).
وبيّن سماحته أهمية المناسبات العطرة لآل البيت (ع) في شهر رجب معتبرا أنه "يحمل في طياته المعرفة بحجج الله"، مشيرا إلى "أهمية معرفة الحجة وارتباطها المباشر بمعرفة الدين".
وأكد الشيخ العباد على حاجة الإنسان إلى الحجة لاستقامة الأعمال وضمانة لسلامة السلوك، لافتا إلى أن "الحاجة لوجود إمام لا يختلف عليها مسلمان، قال تعالى: أَطِيعُوا اللَّهَ وَأَطِيعُوا الرَّسُولَ وَأُولِي الْأَمْرِ مِنكُم" 59 - سورة النساء.
مشددا على أن "الإمامة تعتبر أصلاً من أصول الدين، ولا عاقل في الحياة يقول أن المجتمع ممكن أن يعيش بغير حاكم، فالمسلمون قاطبة يجمعون على أهمية القيادة والإمامة للأمة الإسلامية".
مشيرا إلى أن "تشخيص ذلك بحاجة إلى حجة لهذا يأتي في الدعاء الشريف اللهم عرفني حجتك فإنك إن لم تعرفني حجتك ضللت عن ديني".
واستطرد سماحته معرفا بالأدلة العقلية التي يستند عليها للتعريف بالحجة "وهو الذي لا يخطأ ونعتقد بعصمته، جامع للصفات الكمالية من العلم والطهارة والنزاهة والعدالة والإستقامة وحسن الإدارة".
وأضاف متابعا "القرآن الكريم هو أيضاً حجة بالغة ومن خلاله نعرف الحجة وهو يشير في آيات عديدة أن هناك من تولى منصباً الهياً وهو منصب النبوة في صغر السن بل في المهد وَآتَيْنَاهُ الْحُكْمَ صَبِيًّا" 12 - سورة مريم
وتابع "وفي القرآن نرى الجواب قَالَ إِنِّي عَبْدُ اللَّهِ آتَانِيَ الْكِتَابَ وَجَعَلَنِي نَبِيًّا، لم يقل القرآن ويجعلني بل قال وجعلَني نبياً" 30 - سورة مريم.
كما أكد سماحته على "أن الإمام الجواد (ع) رغم صغر سنه تولى شؤون الإمامة واثبت مقامه من خلال علمه (ع) ونحن نستند في إمامته لإن القرآن الكريم هو حجتنا".
وأضاف "نريد أن نوصل رسالة لكل مسلم في العالم بأن لدينا حجج شرعية وهي القرآن والسنة".
معنى (منى) في القرآن الكريم
الشيخ حسن المصطفوي
ثلاث خصال حمدية وثلاث قبيحة
الشيخ محمد جواد مغنية
النسيان من منظور الفلسفة الدينية (2)
الشيخ شفيق جرادي
معـاني الحرّيّة (3)
الشيخ محمد مصباح يزدي
(مفارقة تربية الأطفال): حياة الزّوجين بحلوها ومرّها بعد إنجابهما طفلًا من منظور علم الأعصاب الوجداني
عدنان الحاجي
المدينة الفاضلة المهدويّة
الشيخ عبد الله الجوادي الآملي
يَوْمَ نَطْوِي السَّمَاءَ!
الشيخ ناصر مكارم الشيرازي
إلقاء موسى موسى (ع) الألواح، ومشاجرته أخاه هارون (ع)
الشيخ جعفر السبحاني
أدر مواقفك بحكمة
عبدالعزيز آل زايد
ما بعد فلسفة الدين…ميتافيزيقا بَعدية (5)
محمود حيدر
السيدة الزهراء: حزن بامتداد النّبوّات
حسين حسن آل جامع
اطمئنان
حبيب المعاتيق
أيقونة في ذرى العرش
فريد عبد الله النمر
سأحمل للإنسان لهفته
عبدالله طاهر المعيبد
خارطةُ الحَنين
ناجي حرابة
هدهدة الأمّ في أذن الزّلزال
أحمد الرويعي
وقف الزّمان
حسين آل سهوان
سجود القيد في محراب العشق
أسمهان آل تراب
رَجْعٌ على جدار القصر
أحمد الماجد
خذني
علي النمر
معنى (منى) في القرآن الكريم
ثلاث خصال حمدية وثلاث قبيحة
النسيان من منظور الفلسفة الدينية (2)
معـاني الحرّيّة (3)
(مفارقة تربية الأطفال): حياة الزّوجين بحلوها ومرّها بعد إنجابهما طفلًا من منظور علم الأعصاب الوجداني
نادي قوافي الأدبيّ بالأحساء يكرّم رئيسه الوسميّ على ما قدّمه خلال تولّيه إدراته لعشر سنوات
المدينة الفاضلة المهدويّة
معـاني الحرّيّة (2)
إيران: إطلاق موقع المحادثة مع تفاسیر القرآن الكريم بالذّكاء الاصطناعيّ
يَوْمَ نَطْوِي السَّمَاءَ!