
رائد أنيس الجشي ..
أطفئ سراجك هذا الليل وابتهجِ
وهيئ القلب للأفراح والغنج
وراقص الزهر في عرفان نشوته
ورتل السعد في البتلات والأرج
ورافق الطير والأشجار في طرب أو ...
غص بروحي وعش حلمي بلا حرج
إني سمعت أثيرًا جاء من عدن
يصيح بشرى ... سيشرق تاسع الحجج
من رحم من كملت دون الورى شرفًا
وطهرت من خطايا الناس والعوجِ
الخيزران وما أدراك أي هدى
بنهجها كان منجى كل منتهج
ها قد تهادت تباشير الرضا أملًا
قطر من الورد فوق القلب والمهج
الآن الآن شع النور منبلجًا
فشعشع الكون يلغي الليل بالوهج
الآن الآن فاض الخير وازدهرت
كل الكفوف بنوار من الفرج
ميلاد جود جواد عالم علم
طهر نقي تقي بين الحجج
وحوله من ثياب القدس بردته
وضاءة كشعاع النار بالسرج
شبيه عيسى وعيسى دونه رتب
جاز الكمال فجاوز أرفع الدرج
أرسلت شعري له في يوم مولده
حمَّاد حرف على يامالة الخُلجِ
بلا شراع ولا زاد سوى أمل
بنظرة منه تمحو رأفةً دلجي
معنى (زرب) في القرآن الكريم
الشيخ حسن المصطفوي
بين الإيمان والكفر
الشيخ ناصر مكارم الشيرازي
ما الذي يهمّ أنت أم أنا؟ يتذكر الأطفال ما هو مهم للآخرين
عدنان الحاجي
مناجاة الذاكرين (5): بذكره تأنس الرّوح
الشيخ محمد مصباح يزدي
بين الأمل والاسترسال به (1)
الشيخ محمد مهدي شمس الدين
الذّكاء المصنوع كعلم منظور إليه بعين الفلسفة من الفيزياء إلى الميتافيزياء
محمود حيدر
{وَالسَّابِقُونَ الْأَوَّلُونَ مِنَ الْمُهَاجِرِينَ..} لا تدلُّ على تزكية أحد (2)
الشيخ محمد صنقور
العزة والذلة في القرآن الكريم
الشيخ عبد الله الجوادي الآملي
ماذا نعرف عن القدرات العظيمة للّغة العربية؟
السيد عباس نور الدين
لا تبذل المجهود!
عبدالعزيز آل زايد
سيّد النّدى والشّعر
حبيب المعاتيق
الإمام الباقر: دائرة معارف الإمامة
حسين حسن آل جامع
أيقونة في ذرى العرش
فريد عبد الله النمر
سأحمل للإنسان لهفته
عبدالله طاهر المعيبد
خارطةُ الحَنين
ناجي حرابة
هدهدة الأمّ في أذن الزّلزال
أحمد الرويعي
وقف الزّمان
حسين آل سهوان
سجود القيد في محراب العشق
أسمهان آل تراب
رَجْعٌ على جدار القصر
أحمد الماجد
خذني
علي النمر
معنى (زرب) في القرآن الكريم
بين الإيمان والكفر
سيّد النّدى والشّعر
شهر رجب محضر الله
ما الذي يهمّ أنت أم أنا؟ يتذكر الأطفال ما هو مهم للآخرين
مناجاة الذاكرين (5): بذكره تأنس الرّوح
باقر العلوم
الإمام الباقر: دائرة معارف الإمامة
(مبادئ الذّكاء الاصطناعيّ) محاضرة في مجلس الزّهراء الثّقافيّ
كيف يصنع الدماغ العادة أو يكسرها؟