
بُثّت مؤخرًا عبر قناة أصدقاء تعزيز الصّحّة النّفسيّة بالقطيف، ضمن بودكاست (الأصدقاء) حلقة حواريّة مع المستشار الأسري والنفسي ناصر الراشد بعنوان: (عقليّة الزّواج السّعيد).
وخلال الحلقة تحدّث ناصر الرّاشد عن أنّ عقليّة الفضل والإحسان هي التي تحوّل العلاقة الزّوجيّة إلى علاقة مزدهرة، بخلاف عقليّة الالتزام الصّارم بالحقوق والواجبات، مؤكّدًا أنّ الرّحمة هي الضّمان لاستمرار العلاقات الزّوجيّة فهي التي تولّد أخلاق الحبّ المتمثّلة في الصّبر والرّفق واللّين.
وأشار الرّاشد إلى أنّ الرّحمة تمنع من إيذاء أيّ طرف للطّرف الآخر، الأمر الذي يؤدّي إلى الشّعور بالأمان والطّمأنينة، وبالتّالي يصبح الزّوجان أكثر وعيًا وانفتاحًا على صعيد النموّ الشّخصيّ والمشترك، داعيًا إلى عدم التّعامل تجاريًّا مع الزّواح بحسبانه مشروعًا يقوم على الأخذ مقابل التّقديم، ومشدّدًا على أهميّة التّحوّل إلى عقليّة المعاشرة بالمعرف بطيب خاطر ورضًا لا كواجب مفروض.
وسلّط الرّاشد الضّوء على مجموعة من الدّراسات التي تظهر تأثير مشاركة الأبوين بنسب متساوية في الأدوار على مدى ذكائهم وذلك بسبب اكتسابهم خبرات من الوالدين، قبل أن يحدّد أربعة عناصر للحبّ النّاضج وهي: الاحترام المتبادل، والاهتمام، والتفاهم، والتنازلات المتكافئة.
وبيّن الرّاشد أن الانتقال من عقليّة (هذا دورك) و(هذا واجبك) إلى عقليّة الشّكر والتّقدير، هو ما يؤدّي إلى زواج سعيد لكلا الطّرفين.
وَلَا تَجَسَّسُوا
الشيخ ناصر مكارم الشيرازي
معنى (حصب) في القرآن الكريم
الشيخ حسن المصطفوي
مناجاة الزاهدين(5): وَتَوَلَّ أُمُورَنَا بِحُسْنِ كِفَايَتِكَ
الشيخ محمد مصباح يزدي
صفات الأيديولوجي؛ معاينة لرحلة الفاعل في ممارسة الأفكار (5)
محمود حيدر
إعداد المراهقين والمراهقات قبل مرحلة البلوغ يساعدهم على تجاوز الاضطرابات النفسية المصاحبة لها
عدنان الحاجي
معنى قوله تعالى: {إِنَّكَ كَادِحٌ إِلَى رَبِّكَ..}
الشيخ محمد صنقور
القائم بالقسط
الشيخ علي رضا بناهيان
أَلَا إِنَّهُمْ هُمُ السُّفَهَاءُ
الشيخ عبد الله الجوادي الآملي
في رحاب بقية الله: المهدي (عج) عِدْلُ القرآن
الشيخ معين دقيق العاملي
التّعاليم الصحيّة في القرآن الكريم
الشيخ جعفر السبحاني
أمّ البنين: ملاذ قلوب المشتاقين
حسين حسن آل جامع
الصّاعدون كثيرًا
حبيب المعاتيق
أيقونة في ذرى العرش
فريد عبد الله النمر
سأحمل للإنسان لهفته
عبدالله طاهر المعيبد
خارطةُ الحَنين
ناجي حرابة
هدهدة الأمّ في أذن الزّلزال
أحمد الرويعي
وقف الزّمان
حسين آل سهوان
سجود القيد في محراب العشق
أسمهان آل تراب
رَجْعٌ على جدار القصر
أحمد الماجد
خذني
علي النمر
وَلَا تَجَسَّسُوا
معنى (حصب) في القرآن الكريم
من أعظم المنجيات
مناجاة الزاهدين(5): وَتَوَلَّ أُمُورَنَا بِحُسْنِ كِفَايَتِكَ
صفات الأيديولوجي؛ معاينة لرحلة الفاعل في ممارسة الأفكار (5)
إعداد المراهقين والمراهقات قبل مرحلة البلوغ يساعدهم على تجاوز الاضطرابات النفسية المصاحبة لها
مبادرات تنمويّة ابتكاريّة في صفوى
أمسية للمعيوف بعنوان: (أسئلة الوجود في القصيدة العربيّة)
ندوة للجاسم بعنوان: كيف يشكّل المال الأدب والفكر؟
الأكل في وقت متأخر من الليل ليس فكرة جيدة