
كانت العرب ولعلّ البشريّة جمعاء ترى من القلب ـ ومحلّه الصّدر ـ مركزًا للتّعقّل والإدراك وكذا سائر الصّفات النّفسيّة؛ وذلك باعتبار كونه منشأ الحيويّة في الإنسان، فمن القلب تنبثّ الحياة وتزدهر الحيويّة في الإنسان، ومنها النّشاط الفكريّ وتجوال الخواطر وسائر أحوال النّفس من حبّ وبغض وابتهاج وامتعاض! هذا مع العلم بأنّ البشريّة عرفت ـ منذ ألوف السّنين ـ أنّ مركز الإدراك هو الـمخّ ومحلّه الدّماغ من الرّأس، ومنه اشتقاق الرّئاسة لمركزيّة التّدبير. إذن لم تكن مركزيّة الدّماغ للإدراك ممّا تجهله العرب وسائر الناس، فما وجه التوفيق؟
وقد رجّح ابن سينا أن يكون الـمدرك هو القلب وأنّ الدّماغ وسيلة للإدراك، فكما أنّ الإبصار والسّمع يحصلان في مراكزهما من المخّ وتكون العين والأذن وسطًا لهذا الحصول، كذلك الدّماغ وسط للإدراك والتفكير 1.﴿ إِنَّ فِي ذَٰلِكَ لَذِكْرَىٰ لِمَنْ كَانَ لَهُ قَلْبٌ أَوْ أَلْقَى السَّمْعَ وَهُوَ شَهِيدٌ ﴾ 2
وبذلك يتلخّص الإنسان ـ في نشاطه الفكريّ والعلميّ ـ في قلبه، ويتّحد القلب مع النّفس والرّوح في التّعبير عن حقيقة الإنسان ذاته، ﴿ ... قَالَ أَوَلَمْ تُؤْمِنْ قَالَ بَلَىٰ وَلَٰكِنْ لِيَطْمَئِنَّ قَلْبِي ... ﴾ 3 أي نفسي.
قال العلاّمة الطّباطبائيّ: لـمّا شاهد الإنسان أنّ الشّعور والحسّ قد يَبطل في الحيوان، أو يغيب عنه بإغماء أو صرع ونحوهما، ولا تبطل الحياة مادام القلب نابضًا، قطع بأنّ منشأ الحياة هو القلب وسرت منه إلى سائر الأعضاء، وأنّ الآثار الرّوحيّة وكذا الأحاسيس الـمتواجدة في الإنسان ـ من مثل الشّعور والإرادة والحبّ والبغض والرّجاء والخوف ـ كلّها للقلب، بعناية أنّه أوّل متعلّق للرّوح، وهذا لا ينافي كون كلّ عضو من الأعضاء مبدأ لعمل يخصّه، كالدّماغ للفكر والعين للإبصار والأذن للسّمع والرّئتين للتّنفّس ونحو ذلك، فإنّها جميعًا منزلة الآلات والوسط إلى ذلك.
قال: ويتأيّد ذلك بما وجدته التّجارب العلميّة في الطّيور، لا تموت بفقد الدّماغ، سوى أنّها تفقد الشّعور والإحساس، وتبقى على هذه الحال حتّى تموت بفقد الموادّ الغذائيّة وإيقاف نبضات القلب.
والبحوث العلميّة لم توفّق لحدّ الآن للعثور على مصدر الأحكام الجسديّة، أعني عرش التّدبير في البدن، إذ أنّها في عين التّشتّت والتّفرّق في بنيتها ونوعيّة عملها، هي مجتمعة تحت لواءٍ واحد، ومؤتمرة بأوامر أمير واحد، وحدة حقيقيّة من غير انفصام.
وليس ينبغي زعم التّغافل عن شأن الدّماغ وما يخصّه من أمر الإدراك، وقد تنبّه الإنسان لما عليه الرّأس من الأهميّة في استواء الجسد منذ أقدم الزمان، وقد جرى على ألسنتهم التّشبيه بالرّأس والاشتقاق منه حيثما يريدون التّعبير بالمبدئيّة في أيّ شيء.
ولكن مع ذلك نراهم ينسبون الإدراك والشّعور وكذا صفات النّفس ـ ممّا للشّعور فيه حظّ ـ إلى القلب الـمراد به الرّوح السّاطية على البدن والـمدبّرة له، كما ينسبونها إلى النّفس بمعنى الذّات، فلا فرق بين أن يقال: هواك قلبي أو هوتك نفسي. فأُطلق القلب وأُريد به النّفس؛ باعتبار كونه مبدأ جميع الإدراكات (العقليّة) والصّفات (النّفسيّة)، وفي القرآن الشّيء الكثير من ذلك: قال تعالى:﴿ ... يَشْرَحْ صَدْرَهُ لِلْإِسْلَامِ ... ﴾ 4 ﴿ ... يَضِيقُ صَدْرُكَ ... ﴾ 5﴿ ... وَبَلَغَتِ الْقُلُوبُ الْحَنَاجِرَ ... ﴾ 6.﴿ ... إِنَّ اللَّهَ عَلِيمٌ بِذَاتِ الصُّدُورِ ﴾ 7.
ــــــــــــــــــــــــ
1. راجع: تفسير الميزان، ج2، ص236.
2. القران الكريم: سورة ق (50)، الآية: 37، الصفحة: 520.
3. القران الكريم: سورة البقرة (2)، الآية: 260، الصفحة: 44.
4. القران الكريم: سورة الأنعام (6)، الآية: 125، الصفحة: 144.
5. القران الكريم: سورة الحجر (15)، الآية: 97، الصفحة: 267.
6. القران الكريم: سورة الأحزاب (33)، الآية: 10، الصفحة: 419.
7. القران الكريم: سورة المائدة (5)، الآية: 7، الصفحة: 108.
معنى (نسف) في القرآن الكريم
الشيخ حسن المصطفوي
أكبر مسؤوليات التربية... منع تسلّط الوهم على الفطرة
السيد عباس نور الدين
حقّانية المثنّى كمبدأ أنطولوجي (2)
محمود حيدر
التحلّي بذهنيّة قويّة وإيجابيّة يلعب دورًا فعّالًا في التّأقلم مع الألم المزمن وإدارته
عدنان الحاجي
الحرص على تأمين الحرية والأمن في القرآن الكريم
الشيخ ناصر مكارم الشيرازي
نوازع وميول الأخلاقيات
الشيخ شفيق جرادي
المذهب التربوي الإنساني
الشهيد مرتضى مطهري
الحق والباطل: ماء راسخ وزبد يزول
الشيخ جعفر السبحاني
{حَتَّى إِذَا اسْتَيْئَسَ الرُّسُلُ..} كيف يُنسب اليأس للرسُل؟
الشيخ محمد صنقور
أَمَرْنا مُتْرَفِيها!
الشيخ محمد جواد مغنية
اطمئنان
حبيب المعاتيق
الحوراء زينب: قبلة أرواح المشتاقين
حسين حسن آل جامع
أيقونة في ذرى العرش
فريد عبد الله النمر
سأحمل للإنسان لهفته
عبدالله طاهر المعيبد
خارطةُ الحَنين
ناجي حرابة
هدهدة الأمّ في أذن الزّلزال
أحمد الرويعي
وقف الزّمان
حسين آل سهوان
سجود القيد في محراب العشق
أسمهان آل تراب
رَجْعٌ على جدار القصر
أحمد الماجد
خذني
علي النمر
فوائد الأمر بالمعروف والنّهي عن المنكر
معنى (نسف) في القرآن الكريم
أكبر مسؤوليات التربية... منع تسلّط الوهم على الفطرة
حقّانية المثنّى كمبدأ أنطولوجي (2)
التحلّي بذهنيّة قويّة وإيجابيّة يلعب دورًا فعّالًا في التّأقلم مع الألم المزمن وإدارته
جمعيّة سيهات للخدمات الاجتماعيّة تختتم الهاكثون الإبداعيّ بثلاثة فائزين
(أسرار ملقاة على الرّصيف) أمسية شعريّة بديعة للعبادي والهميلي
اختتام النّسخة الثّامنة عشرة من حملة التّبرّع بالدّم (نعم الجود)
الحرص على تأمين الحرية والأمن في القرآن الكريم
معنى (رعد) في القرآن الكريم